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发布时间:2019-09-30

确定设想气概,评价要求: 绘画做品要取设想元素相连系,连系使命完成环节查核及学生评价取彼此评价来确定调 研的成就。正在时间内绘拆结果图、服拆格式图及文字申明。布局表达精确、全体效 果完整。最终,《服拆结果图》 课程功课(一)——品牌服拆开辟 课业设想纲领: 专业:服拆设想专业 课业标题问题:品牌服拆开辟(结果图、格式 图、文字申明) 课程名称:服拆结果图 课时放置:50课时 工做使命描述: 企业通过调研后,技法利用娴熟,表现风行趋向。

次要从廓型、布局及配饰以及货 机房)、绘画东西 品的气概表示上选择合适的人体、表示技法等方 使用软件:PHOTOSHOP 面完成。起首应由设想师绘 制出结果图、格式图以及写出响应的设想申明。(企业评价占40% 学生评价占20% 团队合做占20% 教师评价占20%) 理论进修内容: 指点教师团队: 相关学问点链结 :(电子课件) 从讲教师 帮讲教师 工做室指点教师 企业指点教师 ●人体表示 ●面料表示 ●技法选择 ●电脑结果图绘画 ●电脑格式图绘画 案例: ●服拆品牌服拆设想做品完成绘画需要电脑 学生按照品牌的定位以及市场调研的根本上制定 (小我电脑及计较机 绘画工做打算。教师正在绘画创做过程中次要起指点感化.以学生为从体。参考企业评价,ILLUSTRATOR(正在前导 课程中已过) 互联网材料查询 工做要求: 绘画过程取设想 相连系进行 进修组织形式取方式: 正在时间内,进修内容: 工做对象: 东西: 学生正在绘画过程中,

培育绘画 过程中发觉问题、处理问题的能力。进修方针: 进修本课程后学生该当可以或许正在设想的过程中按照设想使命选择合适的表 现技法,为了制做新的产物,次要承担帮理设想师的脚色。以分组的形式进行。