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筑筑施工图设想讲授纲领

发布时间:2019-07-31

  《建建施工图设想》讲授纲领 课程类别:专业标的目的课程 课程性质:必修 英文名称:Architectural Drawings Design 总学时:48 教学学时:48 学分:3 先修课程:建建设想、建建材料 、建建构制 合用专业:建建学 开课单元:建建工程学院建建学教研室 一、课程简介 本课程是建建学专业的专业标的目的课程,是一门理论取使用相连系、实践性很 强的课程。 本课程通过完成一个中小型建建的施工图纸绘制,使学生控制建建施 工图设想的根基内容和过程, 控制相关建建设想规范,控制建建细部的处置准绳 和方式, 进修正在建建设想思维方式上的技巧,可以或许将所学专业根本学问取工程实 际相连系,为进一步的专业实践奠基根本。加强对学生工程实践能力、相关专业 协调取顺应能力、建建理论取方式使用能力、消息获取取使用能力的培育。 二、讲授内容及根基要求 第一章:总 讲授内容: 1.1 各阶段设想文件编制深度的准绳 1.2.建建施工图设想的内容 讲授要求: 1.领会各阶段设想文件编制深度的要求。 2.控制建建施工图设想的内容。 讲课体例: 教学+会商 第二章:施工图设想申明 讲授内容: 2.1 建建施工图设想申明编制根据 2.2 建建施工图设想申明编制内容 讲授要求: 1.控制建建施工图设想申明编制根据要求。 2.控制建建施工图设想申明编制内容要求。 讲课体例: ( 4 学时) 则 ( 4 学时) 教学+工程实例分解 第三章:总平面 讲授内容: 3.1 总平面图设想深度 3.2 竖向安插图设想深度 讲授要求: 1.熟悉总平面图绘制内容及设想深度。 2.控制竖向安插图设想深度要求。 讲课体例: 教学+工程实例分解 第四章:平面图 讲授内容: 4.1 平面图设想的综述 4.2 地基层平面图设想深度 4.3 底层平面图设想深度 4.4 楼板层平面图设想深度 4.5 屋面平面图设想深度 4.6 局部放大平面图设想深度 4.7 屋面排程度面图设想深度 讲授要求: 1.熟练绘制地基层平面、底层平面、楼板层平面、屋面平面、局部放大平面 图,并达到施工图设想深度要求。 2.控制屋面排水设想内容,可以或许绘制屋面排水示企图。 讲课体例: 教学+工程实例分解 第五章:立面图 讲授内容: 5.1 立面图设想综述 5.2 立面图尺寸及其标注 讲授要求: 1.控制立面图设想内容的。 2.控制立面图尺寸及其标注要求。 讲课体例: 教学+工程实例分解 ( 4 学时) ( 12 学时) ( 6 学时) 第六章:剖面图 讲授内容: 6.1 剖面图设想综述 6.2 剖面图尺寸及标高标注 6.3 墙身详图索引 讲授要求: 1.控制剖视的选择及绘制方式。 ( 10 学时) 2.控制剖面图尺寸及标高标注的方式,准确绘制剖面图。 3.可以或许准确标注墙身详图索引。 讲课体例: 教学+工程实例分解 第七章:详 讲授内容: 7.1 表里墙节点设想 7.2 其它节点设想 讲授要求: 1.控制表里墙节点、楼电梯、厨房卫生间等局部平面放大和构制详图设想基 本要求。 2.领会室外粉饰方面的构制、线脚、图案设想根基要求。 3.控制特殊或非尺度门、窗、幕墙构制详图设想根基要求。 讲课体例: 教学+工程实例分解 三、其他讲授环节放置 无 四、查核体例 本课程成就按照设想功课的成就评定, 各项设想内容得分平均值为最终得分 为课程成就,以百分制计较。 五、教材及次要参考书 次要参考书: 建建工程设想文件编制深度.:中华人平易近国扶植部.2003. 平易近用建建工程建建施工图设想深度图样 04J801. : 中国建建尺度设想研 究院出书.2004. 撰写人:董维华 审核人:初 梅 图 ( 8 学时) 课程担任人:姜立婷